El caso exitoso de un colegio de Garagoa que restringió el uso de celulares en la jornada escolar

miércoles 26 de agosto de 2026, 7:06 pm

El colegio completa dos años implementando esta medida.

En la Institución Educativa Técnico Industrial Marco Aurelio Bernal de Garagoa los estudiantes tienen restringido el uso del celular. Foto: suministrada a Boyacá Sie7e Días

Mientras la Secretaría de Educación de Bogotá prepara una norma para limitar el uso de teléfonos celulares en los colegios oficiales, una institución educativa de Garagoa lleva más de dos años aplicando esta medida y reporta resultados positivos en concentración, convivencia y rendimiento académico.

Se trata de la Institución Educativa Técnico Industrial Marco Aurelio Bernal, que prohibió desde mediados del 2024 el ingreso, la tenencia y el uso de celulares y otros dispositivos electrónicos durante la jornada escolar. La decisión fue adoptada mediante la Resolución No. 005 del 19 de junio del 2024 y posteriormente quedó incorporada en el Pacto de Convivencia 2025.

Esta nueva norma surgió ante las constantes distracciones que generaban los celulares en los alumnos durante las clases y en los talleres pedagógicos. También se buscaba recuperar la interacción entre los estudiantes durante los descansos.

Según las directivas de la institución, tras la implementación de la restricción se han evidenciado mayores niveles de concentración, participación y escucha activa en las aulas. Los descansos, por su parte, volvieron a convertirse en espacios para el juego, la conversación, la actividad física y la interacción entre compañeros. Además de obtener mejores resultados en las pruebas de Estado.

Aunado a lo anterior, otro de los cambios más visibles se ha registrado en la biblioteca escolar, donde decenas de jóvenes acuden voluntariamente no solo en busca de un espacio de silencio o consulta, sino también como lugar de encuentro, lectura compartida, juegos de mesa y diálogo.

“Ante la ausencia del refugio individual que ofrece la pantalla, la biblioteca se transformó en uno de los principales lugares seguros para los estudiantes. La restricción del uso de celulares permitió que los libros y la lectura recuperaran protagonismo como espacios de encuentro y aprendizaje”, manifestaron.

La experiencia de este colegio boyacense se ha convertido en un referente sobre los efectos de limitar el uso de pantallas en las aulas y otros entornos educativos.

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