La inversión total de los equipos asciende a $ 3.000 millones, financiados por el Ministerio de Educación. Estos equipos, al ser móviles, podrán ser trasladados a las diferentes seccionales de la universidad.

Por: Yuliana Bohórquez

Con el objeto de estar a la vanguardia de la tecnología, la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) adquirió laboratorios móviles diseñados para fortalecer la enseñanza y adelantar diferentes actividades de investigación y extensión desde cada uno de los territorios donde la institución tiene sus sedes en Boyacá, incluyendo Aguazul (Casanare).

Se trata de 12 laboratorios móviles de química, 12 de energías renovables y tres de energías alternativas, financiados por el Ministerio de Educación Nacional a través del proyecto Sistema Integrado de Tecnología para la Educación en los Territorios (Sitet), el cual cuenta con una inversión total cercana a los 14.000 millones de pesos.

De acuerdo con directivos de la universidad, únicamente la adquisición de los equipos tuvo un costo superior a los 3.000 millones.

Según Jorge Uchamocha Canaría, profesional de la Dirección de Planeación, cada uno de los laboratorios cuenta con un kit o maletín básico de elementos y materiales que permiten el aprendizaje práctico sobre reacciones químicas, fenómenos naturales y simulaciones del mundo energético, permitiendo comprender cómo generar electricidad sin contaminar y formular proyectos sostenibles.

En el componente tecnológico, Juan David Guerrón, ingeniero electrónico de la empresa Cienytec Ltda., explicó que estas unidades permitirán desarrollar investigaciones en energía solar, eólica e hidrógeno, con la posibilidad de integrar análisis de datos más precisos y herramientas como la inteligencia artificial para resolver nuevas problemáticas.

El programa de Ingeniería Electrónica va a ser el usuario principal de estos equipos, y se podrán establecer alianzas internas con grupos de investigación de la universidad que pertenecen a otras facultades y que ya vienen desarrollando tareas relacionadas con ingenierías renovables y externas con la Cámara Colombiana de la Energía y con algunas otras universidades, a través de la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería.

Durante dos días, los proveedores de los equipos han capacitado a los docentes mediante una guía didáctica, sobre los experimentos y alcances de cada uno de los laboratorios, para que conozcan su funcionamiento y puedan impartir estos conocimientos con los estudiantes.

*Redactora de Boyacá Sie7e Días

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