El proceso piloto integra acciones educativas, apoyo a cuidadores y seguimiento profesional, con resultados iniciales en la atención integral de poblaciones con discapacidad.

*Por: Nury Vargas.

Nobsa cerró el 2025 con un balance significativo del programa piloto ‘Aula para niños y jóvenes con discapacidad-Inclusión que Transforma’, una iniciativa puesta en marcha en agosto y orientada a fortalecer los procesos de educación inclusiva en el municipio.

El programa beneficia actualmente a 23 familias y se desarrolla mediante la articulación entre la Alcaldía de Nobsa, a través de la Secretaría de la Mujer y Programas Sociales, y la Fundación Nuestra Señora de Belencito.

El Aula Inclusiva está dirigida a personas con diagnósticos cognitivos, mentales y funcionales, y contempla una atención integral que combina componentes pedagógicos, familiares y comunitarios. Según el balance entregado, en los primeros meses de ejecución se han registrado avances en la participación de niños y jóvenes en actividades educativas adaptadas a sus necesidades.

Uno de los ejes del programa es el acompañamiento a las familias, a través de orientación especializada y estrategias metodológicas como ‘Cuidando al cuidador’, enfocada en fortalecer las redes de apoyo y el bienestar de quienes están a cargo del cuidado diario.

En el ámbito educativo, las actividades se desarrollan bajo un cronograma institucional que integra acciones pedagógicas, lúdicas y formativas. La planeación incluye ajustes razonables, metodologías activas y recursos accesibles, con el propósito de fortalecer habilidades cognitivas, comunicativas, socioemocionales y de autonomía, y de garantizar la participación de los niños y niñas en entornos educativos inclusivos.

El proceso cuenta con el acompañamiento de un equipo interdisciplinario del municipio, con respaldo de la Secretaría de la Mujer y Programas Sociales, que adelanta seguimiento personalizado, talleres formativos, intervenciones comunitarias y jornadas de sensibilización, con el objetivo de consolidar una atención integral y sostenida en el tiempo.

Desde el enfoque comunitario, el programa busca aportar al fortalecimiento del tejido social y a la promoción de una cultura de inclusión y corresponsabilidad. En este marco, la discapacidad es abordada desde un enfoque de derechos, priorizando el acceso a oportunidades y la participación social.

La iniciativa también se articula con lineamientos departamentales relacionados con la formación para la vida diaria, la autonomía y la inclusión social, lo que ha permitido posicionar al municipio como una experiencia a tener en cuenta en este tipo de procesos.

*Redactora del Boyacá Sie7e Días.

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